Архив автора: Администратор

Выдержка из выпуска правил игры Го под моей редакцией

Выдержка из выпуска правил игры Го под моей редакцией

(краткий конспект составлен Михаилом Емельяновым) Для удобства конспектирования я не стал записывать приводимые на лекции примеры. Не всегда удается описать пример также ярко и рельефно, как он освещается на лекции. Поэтому я ограничился ссылками на те примеры, которые успел зафиксировать … Читать далее →

(Конспект Михаила Емельянова 2-й лекции о Русской Школе Го и Стратегии) Отмечу от себя, что записать эту лекцию мне было достаточно трудно. Так как часто вопросы задавались одновременно и лекция частью проходила в режиме беседы, я мог выхватить лишь небольшую … Читать далее →

(конспект Михаила Емельянова) Сегодня намечалась лекция про экспедицию. Но её невозможно прочитать, так как надо начать разговор со Школы. Экспедиция делается в методе Русской Школы Го и Стратегии, и без разговора о Школе много будет непонятно. Я не знал, как … Читать далее →

(конспект лекции И.А. Гришина из цикла «Пестрые рассказы о Стратегии») Стратегия и тактика Красной Армии (КА) проистекают из феномена КА. «Это армия нового типа» — фраза, хорошо известная со школьной скамьи. В КА каждый боец в пределе – отряд — … Читать далее →

(Конспект лекции записан М. Емельяновым) Добрый вечер. Для начала хочу всех пригласить на заключительную лекцию цикла, которая пройдет в следующий вторник, а не в среду (начало в 19:00). Это будет праздничный день 23 февраля. Тема лекции «Стратегия и тактика Красной … Читать далее →

(Конспект 5-й лекции записан Михаилом Емельяновым) Сегодня утром я увидел в школе эту игру на гобане. Я даже хотел её снять, но приглядевшись, понял, что люди, которые её играли, в нашей школе быть не могли. У нас нет людей, которые … Читать далее →

(Конспект 4-й лекции, записанный М. Емельяновым) Прошедшая лекция собрала рекордное число слушателей и была построена в виде интерактивного общения. Мне не удалось записать её полностью. Пропуски и переходы отмечены угловыми скобками. Состав слушателей в этот раз был не таким однородным, … Читать далее →

Краткий очерк предыдущей лекции (конспект Михаила Емельянова) Про ум и интеллект. …Человек только на рубеже 12-14 лет начинает быть способен к интеллекту, т.е. он имеет правильные «насечки» на уме. Упрощенно можно сравнить ум и интеллект на примере летней и зимней … Читать далее →